Formación Militar

Constitución Política de Colombia.

Decreto 546/67: normas sobre el funcionamiento de establecimientos de educación media que adopten la instrucción militar.

Resolución No. 17442/87. Ministerio de Educación: título bachiller académico con orientación militar.

Decreto 988/91: Se modifica parcialmente el artículo 3 del Decreto 546 de 1967 (Obligatoriedad autorización de funcionamiento MINDEFENSA).

Ley 48 de 1993, “Por la cual se reglamenta el servicio de reclutamiento y movilización”.

Ley 115 de 1994, ley general de la educación.

Ley 181 de enero de 1995 “Por el cual se dictan disposiciones para el fomento del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre, la educación física y se crea el Sistema Nacional del Deporte”.

Decreto Ley 1228 de 1995, “Por el cual se revisa la legislación deportiva vigente y la estructura del organismo del sector asociado, con objeto de adecuarlas al contenido de la Ley 181 de 1995.

Resolución N° 6500/94 Ministerio de Educación: Establecimientos de régimen especial (Establecimientos educativos pertenecientes a las FF. AA).

Decreto 1286 de 2005, “Por el cuales se establece normas sobre la participación de padres de familia en el mejoramiento de los procesos educativos”.

Ley 1098 de 2006, “Por la cual se expide Código de la Infancia y la Adolescencia”.

Ley 1184 de 2008, “Por la cual se regula la cuota de compensación militar y se dictan otras disposiciones”.

Decreto 2124 de 2008, “Por el cual se reglamenta la ley 1184 de 2008, que regula la cuota de compensación militar”.

Ley 1620 del 15 de marzo de 2013, “Por la cual se crea el sistema nacional de convivencia escolar y formación para el ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar.

Decreto 1965 de 2013 del Ministerio de Educación, “Por el cual se reglamenta la ley 1620 de 2013 y se crea el sistema nacional de convivencia escolar, y formación para el ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar”.

Resolución Ministerial 0384 del 26 de enero de 2015 “Por la cual se modifica la reglamentación de la instrucción con orientación militar en los establecimientos educativos de educación formal que adopten la modalidad de Instrucción con orientación militar en los planteles de régimen especial dependientes de las Fuerzas Armadas”.

• Garantizar formación integral del estudiante (técnica, física y humanística) mediante procedimientos académicos mejorados y servicio social comunitario.
• Verificar el cumplimiento del PEI, lineamientos curriculares, plan de estudios y manual de convivencia para las fases con orientación militar:
  • Preliminar (Grado 9.º)
  • Primero Militar (Grado 10.º)
  • Segundo Militar (Grado 11.º)

• Unidad Directora: Batallón de Ingenieros Militares N.° 4 “Pedro Nel Ospina” (Bello, Antioquia), responsable de vigilar, supervisar y orientar la instrucción.
• Horarios de instrucción: Lunes a Jueves (las dos primeras horas de clase) y viernes de 06:00 a 14:00.
• Apoyos: actividades deportivas de acuerdo a los convenios vigentes; grupos institucionales (Banda Marcial, Excelencia Militar y Académica, Excelencia Física, Taekwondo).

• Preparación humanística
• Orientación militar
• Tecnologías de la comunicación
• Recreación y deportes
• Administración y logística

• Integra cadetes de las fases: Preliminar, Primero Militar y Segundo Militar.
• Se ejecuta conforme a la Directiva 230 (2009) y la Resolución 0384 (2015) bajo lineamientos de JEDOC (Jefatura de Educación y Doctrina).
• Objetivo estratégico: formar semilleros para escuelas de Oficiales y Suboficiales y reservistas de primera.

• Capacitar al cadete en conocimiento de las Instituciones Militares y actuación como socorrista en brigadas de atención y prevención de desastres.
• Intensidad estimada: 39 semanas; Entrenamiento en Tiro Deportivo Paintball y Ejercicio Práctico de SNAPD (5 días), además de ceremonias militares (juramento de bandera, promesas, etc.).

• La Directiva Permanente 033 (2015) de JEDOC regula eventos: ceremonias, conmemoraciones patrias, concursos y actividades deportivas, en coordinación con la Federación Colombiana Deportiva Militar.
• El colegio participa en actividades de la Unidad Directora, Cuarta Brigada y demás unidades adscritas, previa solicitud, orden de mando, aprobación de Rectoría y autorización de padres/acudientes.

• En cada actividad habrá un docente militar en uso de buen retiro encargado de disciplina, verificación, acompañamiento y cumplimiento.

El colegio cuenta con un grupo de apoyo integrado por cadetes de las distintas fases (Preliminar Militar, Primero Militar y Segundo Militar). Su propósito es proyectar y fortalecer la imagen institucional mediante presentaciones lúdicas y ejercicios de orientación militar en unidades militares, centros educativos e instituciones públicas y privadas, como parte de nuestra acción integral con la comunidad. La participación del grupo se realiza a solicitud y por disposición de los mandos superiores, con aprobación de la Rectoría y previa autorización de los padres de familia y/o acudientes.

En cada actividad autorizada, la disciplina, verificación, acompañamiento y cumplimiento estarán a cargo de un docente militar en uso de buen retiro.

El colegio cuenta con un grupo de apoyo integrado por cadetes de las fases Preliminar, Primero y Segundo Militar. Su propósito es proyectar la imagen institucional mediante presentaciones formativas y lúdicas y espacios de orientación en defensa personal entendida como autocuidado responsable, disciplina y servicio.

Para nosotros, la defensa personal es una disciplina integral que prepara a la persona para actuar con criterio en contextos exigentes. No se limita al combate físico: es un sistema de respuesta que incluye

Disciplina táctica: entrenamiento constante, reacción oportuna y uso eficiente de los movimientos.
Preparación mental: claridad y serenidad para decidir bajo presión.
Control emocional: autocontrol frente a la rabia o el miedo para evitar riesgos.
Fortaleza espiritual: voluntad y sentido del deber que sostienen la perseverancia y el respeto por la vida.
Así, formamos “soldados del cuerpo, la mente y el espíritu”: jóvenes capaces de observar, proteger, resistir y servir, con ética y compromiso.

Los establecimientos educativos con Orientación Militar deben organizar una banda marcial tipo “E” (hasta 80 integrantes), conforme al Manual EJC-108-1 Bandas Marciales. Asimismo, anualmente deben realizar un encuentro de bandas para motivar, promover su organización y evaluar su desempeño.

En ese marco, el colegio cuenta con una Banda Marcial dirigida por un docente militar y un profesor especialista en el área. Está conformada por cadetes de las fases Preliminar Militar, Primero Militar y Segundo Militar, así como por estudiantes de grados 5.º a 8.º que integran los semilleros y programas de aprovechamiento del tiempo libre. La banda está adscrita a la Asociación Antioqueña de Bandas de Marcha.

La Banda Marcial participa en ceremonias militares del plantel educativo, de la Unidad Directora, la Cuarta Brigada y demás unidades militares adscritas, tales como juramentos de bandera, entrega de armas, licenciamientos, ascensos, transmisiones de mando, inauguraciones deportivas, actos religiosos, culturales y cívico-militares, desfiles y otras actividades ordenadas por los comandos superiores.

De igual forma, brinda apoyo a instituciones educativas del Área Metropolitana y el Valle de Aburrá en actos cívicos, religiosos, culturales y deportivos, así como a entidades estatales, públicas y privadas de la región en eventos culturales, deportivos, eclesiásticos y artísticos. Toda participación se realiza previa solicitud, según disponibilidad, con autorización de la Rectoría y consentimiento de los padres de familia y/o acudientes de los integrantes.

Las actividades de los integrantes de la Banda Marcial se evalúan en el área de Artística y Tiempo Libre, conforme al plan de estudios institucional, y se tienen en cuenta para la valoración de las fases militares en el componente de virtudes militares.

En el colegio la formación integral del cadete es prioridad. Además de la instrucción académica y táctica, impulsamos espacios de desarrollo personal, liderazgo, trabajo en equipo y representación institucional que fortalecen el carácter y el sentido del servicio.

Entre estos espacios destacan los semilleros de proyección: Grupo Místico, Halcones y Linces. Estos programas cumplen un papel clave en la disciplina, el espíritu militar y la vocación, preparando a sus integrantes —mediante entrenamiento progresivo y acompañamiento docente— para integrarse al Grupo GEMA, instancia en la que representan con excelencia a la institución.

En el colegio, la formación del cadete trasciende el aula: se construye desde la experiencia, la disciplina y el compromiso con los valores institucionales. Cada espacio formativo busca fortalecer el carácter, la responsabilidad y el sentido de servicio.

Con este propósito, el colegio cuenta con una estructura de grupos de apoyo cuyo objetivo principal es proyectar y resaltar la imagen institucional mediante presentaciones lúdicas, demostraciones tácticas y actividades de proyección que reflejan el espíritu militar y el sentido de pertenencia de nuestra comunidad.